為深入貫徹落實(shí)全國、全省教育大會和《河南省貫徹落實(shí)全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時代學(xué)生心理健康工作專項(xiàng)行動計（2023—2025年）實(shí)施方案》要求，進(jìn)一步總結(jié)推廣鄭州市第八人民醫(yī)院中小學(xué)心理健康教育工作的經(jīng)驗(yàn)和成果，推動中小學(xué)心理健康教育工作。11月14日，鄭州市第八人民醫(yī)院副院長孔德榮受邀參加河南省中小學(xué)心理健康教育典型案例經(jīng)驗(yàn)交流培訓(xùn)會。

會上，孔德榮副院長以“兒童青少年常見心理問題的識別與干預(yù)”為主題展開講座。不僅從專業(yè)角度分享了如何識別兒童青少年常見心理問題，還結(jié)合我院在兒童青少年常見心理問題應(yīng)對與處置方面的豐富經(jīng)驗(yàn)和有效舉措，與各位老師進(jìn)行了深入交流?，F(xiàn)場氣氛熱烈，老師們紛紛表示受益良多。

隨后，孔德榮副院長以“精神衛(wèi)生法背景下醫(yī)校協(xié)同中小學(xué)生心理障礙干預(yù)模式”為題，結(jié)合鄭州市第八人民醫(yī)院“醫(yī)校合作”新模式，探討了在精神衛(wèi)生法背景下中小學(xué)心理健康工作如何開展。這將打破傳統(tǒng)心理健康服務(wù)的界限，實(shí)現(xiàn)醫(yī)院與學(xué)校之間的無縫對接，共同推動中小學(xué)生心理健康水平的提升。講座結(jié)束后，老師們積極咨詢了心理健康教育方面的問題，孔德榮副院長從專業(yè)角度對這些問題進(jìn)行了逐一解答，為中小學(xué)教師的心理健康教育工作提供了新思路、注入了新能量。

通過此次中小學(xué)心理健康教育典型案例經(jīng)驗(yàn)交流培訓(xùn)會，進(jìn)一步總結(jié)和推廣了我院中小學(xué)生心理健康教育工作的成熟做法和典型經(jīng)驗(yàn)，為全省中小學(xué)生心理健康教育工作貢獻(xiàn)了八院力量。未來，我院將繼續(xù)加強(qiáng)醫(yī)校戰(zhàn)略合作，持續(xù)推動新時代中小學(xué)生心理健康工作，建立和完善心理健康協(xié)同機(jī)制，為全省中小學(xué)生的心理健康提供堅實(shí)保障。